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碎片内容
农村小学语文教学中培养学生核心素养的策略获奖科研报告Rural primary schools; Chinese teaching; Core literacy; Training strategies 在農村环境下，小学教育长期面临着师资力量不足、教育理念滞后等问题。随着近年来国家在乡村振兴、教育扶贫等方面的各项战略举措、方针政策的落地，加上教育体制改革自身的不断推进，使农村小学在教育上也面临新的变革。做好小学语文教学中核心素养的培养，这就是教育创新变革的重要体现，也是教育工作者面临的重要任务。 一、言传身教，教育工作者的自我管理 （一）教师要能够深切领会核心素养的内涵，在教育中加以渗透 核心素养是个很宽泛的概念，可以简单理解为学生学好各个学科所应该具备的素养条件。就语文学科而言，其核心素养包含了语文建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等几个方面。
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