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碎片内容
信息技术在小学数学教学中的应用获奖科研报告Information technology; Elementary school mathematics; Mixed operations 现代社会对人才的培养提出了更高的要求，而无论是新课改提出的新的教学方法，还是新时代提出的高阶思维培养这一目标，都不仅需要学生拥有足够的学习能力，也需要教师构建更加开放且有效的教学模式。近年来，信息技术的发展为中小学的教育教学带来了新的变革，这不仅体现在开放的学习资源为教师和学生提供了更加多样化的素材，也体现在现代网络通信技术为教师和学生提供了更加多样的信息获取和交流的方法。数学是小学的重要学科，在小学的学科体系中占据着重要的地位，而现在，如何将数学教学与信息技术有效结合，以此提高小学数学的教学效率已成为教师需要思考的问题。 一、用于课前，进行有效预习 “凡事预则立，不预则废。”预习是学习活动的重要环节。
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