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如何培养小学生的数学素养获奖科研报告 小学生数学素养主要由数学知识、数学思考、问题解决和情感态度四个方面构成。而今人类活动的所有领域都离不开数学，数学也是促进人类发展的重要因素之一。因此，不断提高小学生的数学素养，是我们每个教师的职责和义务。那么，如何培养小学生的数学素养呢，笔者结合自己的教学实践谈几点初浅看法。 一、培养数学意识，形成良好数感 《数学课程标准》明确提出：“要引导学生联系自己身边具体、有趣的事物，通过观察、操作、解决问题等活动，感受数学的意义，体会数学用来表示和交流的作用，初步建立数感。”因此，教学时，教师要抓住教材重点内容，根据学生的年龄特点，联系生活实际，挖掘他们生活中的素材，创设适宜的生活情境，让学生真切地体会到数学来源于生活，又服务于生活。学会用数学的眼光去观察、去思维、去分析生活中的事物，用语言去表达、去交流、去分享，逐渐唤起学生的数感。
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