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初中语文教学中德育的渗透获奖科研报告 教育是影响几代人、影响社会发展和进步的重要工作。教书育人是教师的主要工作，而“教书”和“育人”之间存在着辩证统一的关系。因此，教师在“教书”的工作中也要重视“育人”，作为语文教师，更应该将德育渗透到教学中。笔者从初中语文教师的角度，分析如何将德育渗透到教学活动中。 在现阶段，我国素质教育快速发展的过程中，国家十分重视对于学校的相关教育改革，尤其是对于初中学生的思想政治教育问题，要尽可能的在学生教育过程中，培养学生的全面发展能力，在以往的初中教育中，部分教师忽视了对学生的智力和品德双重兼顾，往往只侧重于智力教学，因此，这不利于学生的全面发展，为了解决当前的这一现状，应该重点加强对初中学生的思想政治渗透，树立以人为本的教育理念。 一、在导入环节中渗透爱国主义精神 科学的导入教学能够发挥出事半功倍的教学作用。
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