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学前教育信任危机的表现及应对措施获奖科研报告 现如今,大多数人保持着“娃娃抓教育”的理念,加强了对学前教育的重视程度,特别是对幼儿时期的脑力开发等很是重视。我国的学前教育机构也遍地都是,公私立双语幼儿园对幼儿的脑力开发也非常重视,但是在目前这种情况下,还是存在着很多问题,很多家庭和學校感到非常困扰和无奈。 一、信任危机表现 (一)教育的公平性 俗话说“小儿看老”,指的就是幼儿时期是智力培养的阶段,也是孩子的思维辨别能力和习惯养成的重要时间段,但是目前我国有很大一部分的家庭因为自身的资金情况紧张,无法将孩子送入好的幼儿园中就读,有些地区有区域和户口的限制,导致家长有心无力,这些因素导致幼儿无法受到公平、平等的对待,是导致教育中公平危机发生的原因之一。 (二)教育的方式性 目前教师授课使用的还是传统的教育方式,具体表现在教师是课堂的主导者,而孩子们成为倾听者。
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