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德育课的收获.docx

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德育课的收获德育 德育课的收获 德育课的收获 哲学并不神秘,离人并非遥远,它就在人们的生活中。人们当然不是按照哲学生活,但生活中确实有哲学。哲学需要生活,需要从生活提升问题;生活需要哲学,需要哲学...

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德育课的收获.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 全文约 1,001 字

核心要点

  • 哲学需要生活,需要从生活提升问题;
  • 生活需要哲学,需要哲学独有的眼界。
  • 一切从实际出发,实事求是,是从世界的物质统一性原理中得出的最重要的结论。
  • 一切从实际出发,就是要把客观存在的事物而不是主观意识作为我们想问题、办事情、选择人生道路的根本出发点,正确处理好主观与客观的关系,...

文档正文(预览部分)

德育课的收获德育 德育课的收获 德育课的收获 哲学并不神秘,离人并非遥远,它就在人们的生活中。人们当然不是按照哲学生活,但生活中确实有哲学。哲学需要生活,需要从生活提升问题;生活需要哲学,需要哲学独有的眼界。 哲学是关于世界观的学说,是理论化,系统化的世界观,是自然知识,社会知识,思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。哲学有两个基本问题,第一个是思维和存在,意识和物质何为世界本源的问题,第二个是思维和存在的同一性问题。哲学有两个派别,一个是唯物主义,唯物主义认为物质是世界的本源,物质第一性,意识第二性;另一个是唯心主义,唯心主义认为意识是世界的本源,意识第一性,物质第二性。其中,唯心主义派别也分为主观唯心主义和客观唯心主义。我们中的大多数人都是唯物主义。 世界具有多样化的结构层次,事物具有多样化的存在形态。世界上的事物千差万别,多姿多彩,彼此各不相同。

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来源:清风知己网

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