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碎片内容
幼儿园幼儿园大班音乐活动优质公开课获奖教案教学设计《三只猴子》含反思 幼儿园幼儿园大班音乐活动教案《三只猴子》含反思 活动目标 1.感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。 2.在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。 3.尝试用不同的节奏表现歌曲，培养幼儿感知节奏的能力。 4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 活动准备 歌曲音乐、歌曲内容相关图片、若干节奏卡片。 活动过程 一欣赏歌曲，理解歌词﹑ 1.倾听《三只猴子》音乐。 师：今天老师带来一首很好听的歌曲，我们一起来听一听。 提问：你听到了什么?歌词中描述的是谁?它们发生了什么事?有几只猴子?(教案出自：屈!老!师教案)三只猴子在干什么?(三只猴子在床上跳) 后来怎么了?(有一只猴子头上摔了一个包)妈妈怎么啦?(妈妈急的大声叫) 叫它干什么?
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