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碎片内容
幼儿园幼儿大班音乐优质公开课获奖教案教学设计《雷神》含反思 幼儿园幼儿大班音乐教案《雷神》含反思 设计意图 《雷神》是大班打击乐演奏活动，这首进行曲非常形象，有感染力，所以现在已经为许多国家军队仪式所采用。全曲速度虽然很快，但是曲调是大调式，节奏也为较简单的 2 4∕ 拍。乐曲分为三个部分，是 ABA 结构，幼儿较能掌握。本活动需要幼儿在运用身体动作和乐器演奏的同时尝试为乐曲配器和指挥。活动重点是根据节奏朗诵内容匹配相应声势动作，如：摇手、拍腿、拍肩、拍手、拍头等动作，在熟练掌握节奏的基础上，根据所提供乐器的特点进行匹配演奏，由浅入深、由表及里在分段欣赏乐曲的过程中，利用与音乐相符的动作来理解、表现音乐，用动作让音乐内容具体化、形象化，更好地帮助幼儿理解和表现。 活动目标 1.熟悉乐曲的旋律及性质，学习语音总谱和身体动作。 2.能根据总谱的结构及教师指挥动作的暗示进行节奏表演。 3.
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