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碎片内容
幼儿园大班游戏优秀优质公开课获奖教案教学设计《长凳游戏》含反思 幼儿园大班游戏优秀教案《长凳游戏》含反思 目的： 1.利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2.培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。 准备： 木制长凳 8 条、海棉垫 2 块、塑料弧形积木 8 个、录音机、磁带。 过程： 1.幼儿进场，四散站立;在音乐伴奏声中师生一起做热身操。 2.教师把活动器材一长凳介绍给幼儿：“长凳是用来坐的，可今天我们要用长凳做各种有趣的活动。”激发幼儿活动的兴趣。 3.鼓励幼儿自由探索长凳的各种玩法，并及时请幼儿示范自己的玩法。 4.带领幼儿进行各种钻爬游戏。 ① 爬过“地道”--长凳横向间隔 2 米左右摆成一排，从长凳下爬过。
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