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幼儿园大班游戏优秀优质公开课获奖教案教学设计《我的幼儿园》含反思.docx

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碎片内容

幼儿园大班游戏优秀优质公开课获奖教案教学设计《我的幼儿园》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 全文约 1,019 字

核心要点

  • 由于我班幼儿喜爱建构游戏,并且在建构游戏中也能锻炼幼儿的语言交往能力、合作能力、解决问题的能力等,而对于大班的孩子来说,应为他们提供能吸引幼儿在一起合作的材料,并视主题需要提供不同材质的游戏素材,如成品玩具、半成品和废旧材料等,让孩子们在游戏中针对遇到的平衡、空间和结构的难题,能共同动手操作尝试解决。
  • 3、参观搭建的幼儿园 五、搭建更加完美的幼儿园 1、幼儿讨论还想要为幼儿园搭建什么(动物园、荷花池) 2、讨论动物园、荷花池里有些什么 3、推选设计师并绘画出图纸 4、分组搭建动物园与荷花池 5、与幼儿园合影 六、游戏回顾与评价 1、在搭建过程中都用到了什么材料和方法? 2、回顾搭建时...

文档正文(预览部分)

幼儿园大班游戏优秀优质公开课获奖教案教学设计《我的幼儿园》含反思 幼儿园大班游戏优秀教案《我的幼儿园》含反思 游戏来源: 我园去年 9 月搬进像城堡一样的新幼儿园,孩子们对它产生了浓厚的兴趣。由于我班幼儿喜爱建构游戏,并且在建构游戏中也能锻炼幼儿的语言交往能力、合作能力、解决问题的能力等,而对于大班的孩子来说,应为他们提供能吸引幼儿在一起合作的材料,并视主题需要提供不同材质的游戏素材,如成品玩具、半成品和废旧材料等,让孩子们在游戏中针对遇到的平衡、空间和结构的难题,能共同动手操作尝试解决。设计此次建构游戏,旨在让孩子学会选择合适的材料来进行搭建,能在活动中学会合作、解决问题,并能运用生活中的一些废旧物品和半成品进行搭建,让孩子们对幼儿园能进一步了解,亲手利用各种材料搭建幼儿园,增强对“我爱幼儿园”的情感表达。

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来源:清风知己网

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