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幼儿园大班游戏优秀优质公开课获奖教案教学设计《节奏和律动》含反思 幼儿园大班游戏优秀教案《节奏和律动》含反思 目标： 1 过幼儿对教师的模仿，引导幼儿认识环境，认识空间. 2 启发幼儿的肢体意识和肢体动作，更重要的是 3 鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 过程： 1 师：“今天我给小朋友将个故事好不好，我来告诉你们啊，这个故事啊，发生在一个大森林里，你们先告诉我，你们知道森林里面什么特别多吗?” 儿：“树多............”模仿训练 师“哪个小朋友想来装扮一下森林里特别多的东西??”谁愿意来试一下“ 儿”老虎“ 师”老虎什么样子，我们来看看**做的像不像 师：“可以来做一下树是什么样子的” 幼儿做动作。
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