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碎片内容
幼儿园大班游戏活动优质公开课获奖教案教学设计《跳竹竿》含反思 幼儿园大班游戏活动教案《跳竹竿》含反思 教学目标： 1.通过游戏活动，发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力。 2.鼓励幼儿积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 教学准备： 经验准备：了解我们传统的民间器械-竹竿、观看竹竿舞录像; 物质准备：竹竿若干根、跳圈若干个。 教学重点： 通过游戏活动，发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力。 教学方法： 演示法、谈话法、提问法等。 一、激情引趣、谈话导入。 师：小朋友们前几天老师给你们看了我们传统民间游戏《竹竿舞》，他们是怎么跳竹竿舞的呢? 师:今天，老师也给你们带来了竹竿，你们想不想玩啊?!.
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