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碎片内容
幼儿园大班音乐游戏优质公开课获奖教案教学设计《苹果树找医生》含反思 幼儿园大班音乐游戏教案《苹果树找医生》含反思 活动目标： 1、根据故事“苹果树找医生”的情节，学习听辩三段体的乐曲，理解每段乐曲的意思。 2、学习有节奏的捉虫，乐意用动作来表现对第二段乐曲的感受。 3、活动能与同伴共享空间，学习合作表演，感受表演的乐趣。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动重点：通过动作表演，理解三段乐曲的含义。 活动难点：掌握第二段的跳音部分。 活动准备： 1、事前听过故事。 2、活动前帮助幼儿尝试听辩三段体的乐曲、学习律动“啄木鸟”。 3、课件一份。 4、树、啄木鸟的胸饰人手一份。 活动过程： 一、引题，听音乐做律动“啄木鸟”进活动室。 师：苹果树妈妈打电话说有 4 棵树生病了，我们该怎么帮它呢?(幼儿回答)现在我们就是啄木鸟去果树园治病吧。
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