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碎片内容
幼儿园大班音乐优质公开课获奖教案教学设计《快乐的孔雀》含反思 幼儿园大班音乐教案《快乐的孔雀》含反思 活动名称:快乐的孔雀 活动目标: 1、学会弹簧步,运用肢体语言表现自己对孔雀的认识与喜爱。 2、体验用舞蹈表现的快乐。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 活动准备:PPT 课件、音乐 活动过程: 一、交流经验,引发兴趣 1、师:你们去过动物园吗?动物园里会有什么小动物?谁能用动作来告诉我? 2、幼儿大胆做动作并互相猜测动物名称。 3、师:这些小动物都来自各个地方,那么在美丽的西双版纳云南那边也有一种美丽的动物,你们知道是谁吗?(不知道)--教师做孔雀手势提示。 4、跟着教师做孔雀手势。 二、进入情景,学习舞步 1、师:想去看孔雀吗?那就乘上我们的大巴士到西双版纳去,西双版纳比较远,去的时候一定要带好安全带。
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