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碎片内容
幼儿园大班音乐欣赏优质公开课获奖教案教学设计《狡猾的狐狸》含反思 幼儿园大班音乐欣赏教案《狡猾的狐狸》含反思 【活动目标】 1.在故事情节的引导下，跟随音乐玩寻找狐狸的游戏。 并知道在最后一句“狡猾的狐狸就是你”时逃离或追赶动物。 2.能够根据游戏角色斗智斗勇，体验游戏的快乐。 3.在单圈中的位置变化，激发幼儿在游戏中的思维挑战。 4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 【活动准备】 1.手腕花;2.即时贴;3.圆圈。 【活动过程】 一、故事导入： T:在一个美丽的早晨，一群小动物要去森林里参加舞会，可是，舞会里混进了一只狡猾的狐狸，这只狡猾的狐狸在哪里呢?让我们一起来找一找。 T:哎呀，我刚才看到好多小动物，都躲到洞里去啦?小朋友们，刚刚狡猾的狐狸是谁啊?那这只狐狸是在音乐的什么时候出现的?你们会说吗?那我来问，你们一起来说，狡猾的狐狸是谁啊?这次小陈老师不是狐狸咯，狐狸会是谁呢?
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