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碎片内容
幼儿园大班音乐欣赏优质公开课获奖教案教学设计《锅碗瓢盆交响曲》含反思 幼儿园大班音乐欣赏教案《锅碗瓢盆交响曲》含反思 活动目标 1.通过操作活动感受厨房里的锅碗瓢盆所产生的不同音色，探索用各种不同的厨具来创造类似打击乐器的表现效果。 2.进一步指导幼儿听辨音乐的 ABABA 结构，会用不同的音色表现不同的音乐风格。 3.引导幼儿分享创造和交流的快乐。 4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动准备 1.各种厨房用具：盆、锅、碗、勺、桶、杯、锅盖等。 2.图谱。 活动过程 一、引导幼儿感受，积极探索厨具的声音 师：小朋友们，快来看看老师今天为你们准备了些什么厨具?你们知道吗，厨房里的这些厨具不仅能为我们小朋友做出好吃的饭菜，它们还能像打击乐器一样发出好听的声音呢。 师：刚才许多小朋友都用各种厨具敲击出了好听的声音，你能不能把你发现的声音演奏给大家听听?
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