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碎片内容
幼儿园大班音乐详案优质公开课获奖教案教学设计《秋叶》含反思 幼儿园大班音乐详案教案《秋叶》含反思 活动设计背景 正值秋天，幼儿对落叶比较熟悉，平时的生活中也能看见，而且儿歌“秋叶”篇幅短小，却充满趣味，想象力丰富而美丽、语言动态感强，有一定的节律。通过欣赏诵读教学，可以让幼儿感受到大自然的美丽和奥妙，儿歌语句简短而有重复，在朗诵中体验儿歌的意境。 活动目标 1、理解儿歌的内容，激发欣赏及朗诵儿歌的兴趣，感受作品优美的意境。 2、能在创造性的表演中想出和做出大家都感到快乐的动作，能自然热情而主动地交流感情并体验交流合作的快乐。 3、鼓励幼儿大胆质疑，积极解难。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 教学重点、难点 重点：感受秋天落叶的美与小动物的情感，学习儿歌，并根据儿歌的结构仿编儿歌。 难点：迁移运用根据儿歌的结构仿编儿歌。
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