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幼儿园大班音乐说课优质公开课获奖教案教学设计《哈哈镜》含反思.docx

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幼儿园大班音乐说课优质公开课获奖教案教学设计《哈哈镜》含反思 幼儿园大班音乐说课教案《哈哈镜》含反思 说活动目标 活动目标是教学活动的出发点和归宿,对整个教学活动起导向作用。根据大班幼儿的年龄特点...

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幼儿园大班音乐说课优质公开课获奖教案教学设计《哈哈镜》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:初步学习两声部、两声部 | 全文约 1,007 字

文档正文(预览部分)

幼儿园大班音乐说课优质公开课获奖教案教学设计《哈哈镜》含反思 幼儿园大班音乐说课教案《哈哈镜》含反思 说活动目标 活动目标是教学活动的出发点和归宿,对整个教学活动起导向作用。根据大班幼儿的年龄特点,我确定了情感、态度、能力三方面的目标。具体目标为: 认知目标:进一步体验哈哈镜成像的滑稽和有趣,感受人在哈哈镜里的变化。 能力目标:用欢快的情绪演唱歌曲,重点学习前八后十六分音符的唱法,唱好快慢节奏的交替变化;初步学习两声部的唱法。 情感态度价值观:能根据歌曲做滑稽人表演,体验哈哈镜带来的快乐。 说活动重点、难点 依据教学目标,我将教学重点、难点确定如下: 教学重点:引导幼儿有感情地演唱该作品。 教学难点是:指导幼儿唱准音乐中前八后十六分音符,以及两声部的唱法。

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来源:清风知己网

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