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碎片内容
幼儿园大班下学期数学优质公开课获奖教案教学设计《小熊和吵吵闹闹的怪物们》含反思 幼儿园大班下学期数学教案《小熊和吵吵闹闹的怪物们》含反思 活动目标： 1.体验猜出主人后的成功喜悦。 2.能分辨怪物的差异，并依据标志进行分类，提升细微辨别能力及分类概括能力。 3.理解绘本内容，学习绘本中分类排除法，在模仿的基础上能设计提问的问题。 4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 1.数学绘本《小熊和吵吵闹闹的怪物们》 2.怪物图片(20 个) 3.标志图片(10 个) 活动过程： 1.教师演示故事绘本，边讲故事。 ------随故事进展，出示一幅许多怪物的黑板。 提问：(1)是谁啊?(狼、猫等)好像都不是，给起个好听的名字------怪物 (2)怪物是什么样的?
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