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幼儿园大班体育游戏优质公开课获奖教案教学设计《切西瓜》.docx

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碎片内容

幼儿园大班体育游戏优质公开课获奖教案教学设计《切西瓜》.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结、办法 | 涉及机构:幼儿拉手处 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 幼儿园大班体育游戏优质公开课获奖教案教学设计《切西瓜》 幼儿园大班体育游戏教案《切西瓜》 体育游戏切西瓜教案【1】 目 的 要 求 1、愿意参与体育游戏体验游戏的乐趣 2、能根据指令做相应的动作。
  • 1、游戏:切西瓜幼儿围成一个圈,师幼共同有节奏的念儿歌:“切、切、切西瓜,我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。
  • 我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。
  • 幼:...... 根据幼儿回答的状况,进行一定的补充 (我们呀,要一边走一边切,按照顺序来切。
  • 切在两个小朋友手拉着的这个地方) 师:那我们小西瓜切开之后,要干什么呢?

文档正文(预览部分)

幼儿园大班体育游戏优质公开课获奖教案教学设计《切西瓜》 幼儿园大班体育游戏教案《切西瓜》 体育游戏切西瓜教案【1】 目 的 要 求 1、愿意参与体育游戏体验游戏的乐趣 2、能根据指令做相应的动作。 准 备 已认识西瓜,知道西瓜的外形 内 容 与 指 导 1、教师引导幼儿讨论西瓜的外型特征。 师:小朋友们!西瓜长的什么样子? 想一个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜? 2、手拉手变成大西瓜。 师:变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)。 变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小圆圈)。 1、游戏:切西瓜幼儿围成一个圈,师幼共同有节奏的念儿歌:“切、切、切西瓜,我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”同时教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状,儿歌念完时,教师手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。

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来源:清风知己网

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