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幼儿园大班体育游戏详案优质公开课获奖教案教学设计《拉网捕鱼》含反思.docx

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碎片内容

幼儿园大班体育游戏详案优质公开课获奖教案教学设计《拉网捕鱼》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:重点活动下肢和腰部 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 我们在体育游戏《拉网捕鱼》中,以反映现实生活的“拉网捕鱼“情节和"渔夫”"小鱼“的角色来满足幼儿模仿、表现和创造成人活动的心理需要,以及社会化合作交往的需要,引发幼儿积极参与跑、快速躲闪等基本动作和灵敏的反应能力的训练,实现幼儿全面发展的目标。
  • 第二,通过快乐的活动使幼儿的情感需要得以满足,进而促进其心理和身体的健康发展。
  • 活动目标 1、情感与态度目标:启发参与体育游戏的兴趣,通过探索动作要领体验成功的喜悦。
  • 2、知识与能力目标:通过在游戏中观察和探索"渔夫”和“小鱼”角色的动作要领,团结协作开展游戏,发展观察力、解决问题的能力和协调合作等能力,形成初步的规则意识。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班体育游戏详案优质公开课获奖教案教学设计《拉网捕鱼》含反思 幼儿园大班体育游戏详案教案《拉网捕鱼》含反思 活动来源 编织艺术来源于生活,又创造了生活的美。大概在人类的文化历史上,没有一种文化形式像编织艺术这样源远流长。我们从幼儿身边的编织品展开,了解编织艺术丰富的种类、精湛的技艺、悠久的历史,探索编织工艺的艺术特色及与人们物质文化生活的密切关系,激发幼儿对编织艺术的喜爱之情和对生活的美好向往。体育游戏《拉网捕鱼》就是选自“巧手编织”主题。 体育游戏属于幼儿园健康活动的一种类型,它是一种融合了运动、游戏和教育指导的身体练习活动。它作为一种特殊的体育活动方式,其不可取代的存在意义有两点:第一,通过快乐的活动来激发和保持幼儿参与身体练习的兴趣。第二,通过快乐的活动使幼儿的情感需要得以满足,进而促进其心理和身体的健康发展。

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来源:清风知己网

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