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碎片内容
幼儿园大班数学优质公开课获奖教案教学设计《特殊的电话号码》含反思 幼儿园大班数学教案《特殊的电话号码》含反思 活动目标： 1、知道并记住几个特殊用途的电话号码，练习在相应情景下运用。 2、巩固对数字 0、1、2、4、9 的认识，学习从左向右排序。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 1、教具：110、114、120、119 号码卡片，警车、消防车、救护车头饰各一个，电话机一部，多媒体课件。 2、学具：电话号码卡片人手一份(用带绳子的夹子夹好，事先放在幼儿的椅子下面)，0、1、2、4、9、数字卡片若干。 活动过程： 一、提问讨论 1、出示多媒体画面一------着火的小黄狗家。引导幼儿了解发生火灾时应及时拨打 119 电话求助，并能较清楚地说出地址。 (1)这是谁的家?在什么地方?
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