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幼儿园大班数学优质公开课获奖教案教学设计《看图编应用题》含反思.docx

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碎片内容

幼儿园大班数学优质公开课获奖教案教学设计《看图编应用题》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,036 字

核心要点

  • 教师:接下来老师可要考考大家,看看你们谁能又快又准地看着图片编一道应用题并列出一个算式呢? 3、教师出示第三幅图片(小朋友玩气球)。
  • 4、教师出示第四幅图片(蝴蝶飞舞) 5、教师出示第五幅图片(鱼缸里的金鱼) 6、教师出示第六幅图片(池塘里的青蛙) 7、师:小朋友,你们都会了吗?现在可是要你们来练练本领咯! 8、出示图片,讲解作业要求与方法。
  • 注意: (1)写作业时记得看清楚是加法还是减法哦! (2)我们在写字时要保持正确的坐姿和握笔姿势,谁来说说看应该是什么样子的? 教师小结:将纸放平摆正,抬头挺胸,手臂放平,食指与拇指的前端捏住笔杆,眼睛离纸头比要一把尺还长一点的距离。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班数学优质公开课获奖教案教学设计《看图编应用题》含反思 幼儿园大班数学教案《看图编应用题》含反思 活动目标: 1、能根据图片内容编 8 以内加、减法的应用题并列出相应的算式。 2、让幼儿学习分析问题的能力以及看图编应用题的想象力。 3、培养幼儿养成良好的坐姿和正确的握笔姿势,并形成良好的操作习惯。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: PPT 课件、操作作业纸、铅笔、橡皮擦等 活动重难点: 能根据图片内容编 8 以内加、减法的应用题并列出相应的算式。 活动方法与手段: 多媒体演示法、谈话法、操作法等等。 活动过程: 一、 开始部分 1、1-20 单数,两个两个数 1-20,五个五个数。 2、碰球游戏:复习 6、7、8、的组成 二、 基本部分 1.教师出示 PPT 课件。(第一幅图:小鸟在天空飞翔) 提问:小朋友,图片上有什么呀?

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来源:清风知己网

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