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幼儿园大班数学活动优质公开课获奖教案教学设计《小猪和十二只蚊子》含反思.docx

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幼儿园大班数学活动优质公开课获奖教案教学设计《小猪和十二只蚊子》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,023 字

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幼儿园大班数学活动优质公开课获奖教案教学设计《小猪和十二只蚊子》含反思 幼儿园大班数学活动教案《小猪和十二只蚊子》含反思 活动目标: 1、学会对一定数量的物品进行平均分。 2、积极动脑筋想出均分的方法,感受数学活动的乐趣。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备: 1、课件 PPT; 2、操作卡每人一套; 3、小老鼠分披萨玩具卡每人一份。 活动重难点: 活动重点:知道将十二平均分成两份,想出均分的方法。 活动难点:借助实物操作,将十二平均分成三份、四份。 活动过程: 一、故事导入,激发兴趣。 讲述故事开头部分,数出蚊子的总量。 师:小猪坐在屋里看电视,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡(播放蚊子飞来的声音),原来是一群蚊子来捣乱,小猪心想,这得有多少只蚊子呀? 提问:请小朋友们帮小猪数一数,有多少只蚊子。

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来源:清风知己网

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