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幼儿舞蹈优质公开课获奖教案教学设计大班 7 篇 幼儿舞蹈教案大班 7 篇 幼儿舞蹈教案大班第 1 篇 在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班音乐优秀教案《小精灵的舞蹈》含反思，希望对大家有所帮助。 活动目标： 1、感受旋律优美的意境，愿意用语言和动作表达自己的感受（教师在整堂教学活动中，更倾向于幼儿的动作和感受音乐中节奏的快慢） 2、模仿小精灵的动作，尝试有节奏的舞蹈（“模仿”更多倾向于小班幼儿，并且对于大班幼儿和整堂活动的设计，教师关注的幼儿根据画面 3、做动作，并进行表述） 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
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