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碎片内容
大班左右优质公开课获奖教案教学设计 10 篇 大班左右教案 10 篇 大班左右教案第 1 篇 活动目标：能正确区分左手和右手，在游戏中提高幼儿的'细致观察和辨别能力，体验与同伴玩的乐趣。 活动准备：ppt、大纸盒、红、蓝圈若干 活动过程： 一、找找自己身上的左右。 二、游戏 ：看手势图，猜左右手 1、今天我们要玩一个看图猜左右手的游戏。怎么玩呢? 2、交代规则后请幼儿复述规则。 3、幼儿游戏 4、比比谁获得的圈多。 三、“猜左手、猜右手”游戏。 1、游戏：猜左手、猜右手 2、幼儿两个两个合作玩游戏，教师巡视个别指导。 四、出示表格，指导幼儿通过观察，理解记录方法。大班左右教案第 2 篇 活动目标： 1 根据方向标记和序数找到对应的物品，或给指定物品标出方向，用正确的序数表示其位置。 2 建立初步的双向排序的概念。 3 体验游戏的`乐趣。 活动准备： 1 幼儿已对左、右方位比较熟悉。
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