1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
大班健康教育优质公开课获奖教案教学设计 9 篇 大班健康教育教案 9 篇 大班健康教育教案第 1 篇 活动目标: 1.了解皮肤的基本功能,学习保护皮肤的常用方法。 2.初步养成良好的个人卫生习惯。 活动准备:毛巾、布娃娃、教学挂图等 活动过程: 1.感知皮肤的存在。 ①提问:我们的皮肤在哪里?引导幼儿观察身体的各部位,知道皮肤覆盖在人体表面。 ②提问:看一看,我们的`皮肤是什么样的?引导幼儿通过观察,知道皮肤上有细细的毛孔,绒绒的汗毛,手掌、脚掌上的皮肤还有指纹和掌纹。 2.了解皮肤的功能。 ①请幼儿摸摸毛巾、布娃娃、水杯、磁铁、塑料玩具等材料,说说有什么感觉?引导幼儿将有相同感觉的物品放在一起。 ②引导幼儿通过操作活动来身体遇冷时皮肤的变化,如:毛孔收缩、起鸡皮疙瘩等。 ③带领幼儿去户外活动,引导幼儿观察运动前后的皮肤变化。如运动后皮肤会出汗,微微发红,毛孔张大。
以上为全文约 38% 的内容,完整文档共 1,016 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-537481.html