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大班环境优质公开课获奖教案教学设计9篇.docx

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大班环境优质公开课获奖教案教学设计 9 篇 大班环境教案 9 篇 大班环境教案第 1 篇 活动目标 一、让孩子认识到乱丢垃圾破坏环境这些不良行为的严重性 二、通过视频,图片、故事,实例等等感化孩子,使...

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大班环境优质公开课获奖教案教学设计9篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 重点难点 引导孩子认识破坏环境的严重性,爱护环境的重要性,明确保护环境从我做起。
  • 大班环境优质公开课获奖教案教学设计 9 篇 大班环境教案 9 篇 大班环境教案第 1 篇 活动目标 一、让孩子认识到乱丢垃圾破坏环境这些不良行为的严重性 二、通过视频,图片、故事,实例等等感化孩子,使孩子知道破坏环境是不好的行为,要从我做起,从身边的小事做起。
  • 说出本节课的主题(保护环境 从我做起)并逐一让孩子们接受爱护环境的的重要,如何做到保护环境。
  • 对保护环境意识认识不够 四、延伸环节、 让孩子回味优美景色,同时请小朋友课后认真观察周围发生的破坏环境的现象,想想我们该怎样制止,并如何使我们周围的环境更美。
  • 不好的地方是:没能面向全班孩子,部分孩子受家长的影响对爱护环境意识不强,针对这一现象我争取把爱护环境深入班级,深入个人,从而真正做到爱护环境从我做起。

文档正文(预览部分)

大班环境优质公开课获奖教案教学设计 9 篇 大班环境教案 9 篇 大班环境教案第 1 篇 活动目标 一、让孩子认识到乱丢垃圾破坏环境这些不良行为的严重性 二、通过视频,图片、故事,实例等等感化孩子,使孩子知道破坏环境是不好的行为,要从我做起,从身边的小事做起。 三、另举如何做才是保护环境等等。 四、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 五、培养幼儿敏锐的观察能力。 重点难点 引导孩子认识破坏环境的严重性,爱护环境的重要性,明确保护环境从我做起。 活动过程 一、开始环节、 听儿歌《我是小画家》赞美小画家的勤劳,让环境变得美丽,引导孩子想想:我们小伙伴怎么才能让环境变样、、、、出示优美环境的图片(让孩子对优美环境有个基本认识。接下来给孩子们出示另一组图片,满地垃圾,墙上胡乱踩脚印,树枝被折等。 并提出问题:那组图片让你满意?满意的在哪? 另外的为什么不满意,从哪看得出来?

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来源:清风知己网

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