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大班表情优质公开课获奖教案教学设计9篇.docx

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大班表情优质公开课获奖教案教学设计9篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 涉及机构:种表情的图片的脸部、丰富的人物面部 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 大班表情优质公开课获奖教案教学设计 9 篇 大班表情教案 9 篇 大班表情教案第 1 篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
  • (刻画表情—涂刷颜料—用纸拓印) 3、个别幼儿尝试,教师总结制作的几个重要环节。
  • 活动反思: 《纲要》中多次提到,要通过艺术活动激发情趣,体验审美愉悦和体现成就感。

文档正文(预览部分)

大班表情优质公开课获奖教案教学设计 9 篇 大班表情教案 9 篇 大班表情教案第 1 篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班美术优质课教案《有趣的表情》含反思,欢迎阅读与收藏。 活动目标: 1、能用刻刀在陶土上刻画出有趣的表情并用彩纸进行拓印。 2、通过观看视频,学习拓印画的制作方法。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、探索、发现生活中的`多样性及特征。 活动准备: 物质准备:陶土、彩纸、颜料、刻刀、排笔、有趣的表情 PPT、背景音乐 经验准备:在日常生活中了解各种表情。 活动过程: 一、欣赏 PPT,幼儿观察各种表情的图片的脸部特征,拓展幼儿经验。 1、欣赏 PPT,引导幼儿观察各种表情的图片。 教师:我这里有几种有趣的表情图片,大家来看一看。

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来源:清风知己网

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