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大班备课优质公开课获奖教案教学设计8篇.docx

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碎片内容

大班备课优质公开课获奖教案教学设计8篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,058 字

核心要点

  • 活动反思: 要善于发现幼儿感兴趣的事物所隐含的教育价值,把握教育的时机,提供适当的引导。
  • 活动主要表现的是新年的笑声,也就是把节日里喜庆的气氛以及快乐的心情说出来、唱出来。

文档正文(预览部分)

大班备课优质公开课获奖教案教学设计 8 篇 大班备课教案 8 篇 大班备课教案第 1 篇 【活动意图】 孩子们对新年充满期待。结合大班的孩子的年龄特征,利用歌曲《新年的笑声》让孩子们能够提前感受到新年的气氛、新年的快乐。 【活动目标】 1、说出新年感兴趣的事,根据歌曲结构创编歌词。 2、唱准跨度较大的音,掌握好切分音。 3、感受新年的热闹,体验欢快的情绪。 【活动准备】 钹、鼓、鞭炮、图谱一张、切分音节奏谱。 【活动过程】 一、发声练习 1、运用 a,la。等音发音练习。 2、你怎样庆祝新年的?新年里,有哪些声音? (1)出示钹、鼓和鞭炮,认识并模仿它们的声音。 (2)学习节奏型 XXX/XX/XXX/X0 A、用钹、鼓和鞭炮 的 声 音 表 示 节 奏 型 。 B 、 用 身 体 动 作 表 示 节 奏 型 。 二、新年的笑声 1、完整欣赏歌曲,理解歌词。 新年的笑声在哪里?

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来源:清风知己网

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