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幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计《各种各样的树》含反思.docx

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碎片内容

幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计《各种各样的树》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:的好处 | 全文约 999 字

核心要点

  • 在教学中,帮助孩子利用情景协商、对话等环境要素,发挥孩子的主动性、积极性,为此,我让幼儿在树林里,通过亲自看、摸,充分感知树的各种各样,获取树的相关经验,“你还见过哪些树,它们有什么不一样?有什么相同的地方?把自己的发现告诉好朋友。
  • 4、:幼儿讨论:为什么说树是人类的好朋友,树木对人类有哪些帮助,你喜欢树吗?为什么? 这里,一方面充分调动幼儿原有经验,师生互动、生生互动,同时借助现代教学媒介,解决难点,采用碟片弥补幼儿直接经验的不足,通过真实、生动形象的画面展示树木与自然及人类的关系,从而让幼儿感受到爱护树木,植树造林的重要性。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计《各种各样的树》含反思 幼儿园大班社会详案教案《各种各样的树》含反思 设计背景 春暖花开、万物复苏的时节里,正是激发幼儿热爱大自然的好时机。同时,又逢植树节即将来临之时,可以使幼儿进一步了解树木的相关知识,培养幼儿爱护树木的良好行为。 活动目标 1、充分调动幼儿多种感官,感知认识各种各样的树,引导幼儿用完整、流畅的语言讲述自己的发现,知道树木与自然及人类的关系。 2、用幼儿自己喜欢的方式制作构建“森林公园”,发展幼儿的观察力、创造力和动手能力。 3、激发幼儿探索自然科学的欲望,培养幼儿爱护树木的情感,增强幼儿的环保意识。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 重点难点 了解各种各样的树及树木给动物、人类带来的好处,教育幼儿爱护树木。

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来源:清风知己网

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