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碎片内容
幼儿园大班社会活动优质公开课获奖教案教学设计《朋友》含反思 幼儿园大班社会活动教案《朋友》含反思 活动目标 1、引导幼儿感受有朋友是很快乐的事情。 2、引导幼儿发现，怎样做是好朋友。 3、学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法。 4、体验与老师、同伴互相关心和互相帮助带来的快乐。 5、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 活动准备 1、老师和家长用拍照的方式，收集幼儿一日生活中与朋友合作做事、友好游戏的情况。 将幼儿一日生活中友好游戏、合作做事、相互帮助的情景抓拍下来，办成展览，对幼儿进行教育。体现了大班幼儿的社会性教育是贯穿于幼儿一日生活之中的教育思想。 2、“我们来做好朋友”添画图片。 3、套圈、翻绳、棋类“层层叠”等游戏材料。 活动过程 (一)感受环节： 幼儿按照自己的意愿到各游戏区域游戏。 游戏一：套圈(三人一起拉手套玩)。 游戏二：翻绳(二人翻绳)。
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