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幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计《我们一起过春节》含反思.docx

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碎片内容

幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计《我们一起过春节》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 第一,自我意识有所发展,对自己有了更全面的认识,更要注重孩子的个体教育;第二,情感的稳定性和有意性在增长,借此时机向幼儿灌输优秀的传统文化有利于幼儿加深对祖国的热爱和身为中国人的自豪感;第三,合作意识逐渐增强,也懂得好东西和同伴分享,比如在排演联欢会的节目时就能协调合作,带来的菜肴...
  • 幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计《我们一起过春节》含反思 幼儿园大班社会详案教案《我们一起过春节》含反思 活动设计背景 1、客观因素:再有一个学期大班的同学就要升入小学,为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象,特组织开展这个活动。
  • 3、学会分享、交流、合作,好东西要和朋友一起分享,同样在遇到难题知道“人多力量大”的道理,和同伴合作解决。
  • 教学难点:理解春节这类传统节日在中华民族文化中占据的重要地位,树立继承和发扬民族文化的理想。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计《我们一起过春节》含反思 幼儿园大班社会详案教案《我们一起过春节》含反思 活动设计背景 1、客观因素:再有一个学期大班的同学就要升入小学,为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象,特组织开展这个活动。 2、时间因素:元旦期间 3、能力因素:大班学生思维活跃,动手能力强,有一定的创新能力,也有相应的组织纪律性。 活动目标 1、让幼儿充分体会传统节日的氛围,使春节这个传统佳节的年俗能够得到完好得继承与发展。 2、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作,完成一至两道简单的菜肴,体验春节的乐趣。 3、学会分享、交流、合作,好东西要和朋友一起分享,同样在遇到难题知道“人多力量大”的道理,和同伴合作解决。 4、感受节日的欢乐气氛。与老师与家长共同欢度佳节。 5、体验与同伴集体过节日的快乐。

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来源:清风知己网

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