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幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《怎么用零花钱》.docx

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碎片内容

幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《怎么用零花钱》.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:些东西有没有用处 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 2、通过言传声教使他们懂得花钱要合理、有计划、有节制。
  • 教师小结:豆豆这样做是不正确的,他只知道只知道这钱是妈妈给的,用光了也不心疼,自己想要什么就买什么,没有考虑到自己买的这些东西有没有用处,最后买了一堆没有用的东西回家。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《怎么用零花钱》 幼儿园大班教案《怎么用零花钱》 活动目标: 1、通过活动帮助幼儿正确树立消费观念。 2、通过言传声教使他们懂得花钱要合理、有计划、有节制。 3、通过感受亲情,懂得珍惜零用钱。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备: 1、准备两则关于幼儿花零用钱的小故事。 2、人民币 1 张。 教法: 1、提问法:因为提问能引导幼儿有目的地、仔细地观察,启发幼儿积极思维,使幼儿懂得平时我们应注意健康消费。 2、启发式教学法:通过正反两个故事启发幼儿讨论两个人的做法,谁对谁错。 学法: 交流讨论法:幼儿通过探讨、交流,,既有师生互动,也有幼儿与幼儿的互动,使幼儿获得更多有关消费的知识。 活动过程: (一)导入活动 教师出示人民币,提问:“这是什么?可以用来干什么?”幼儿自由回答。

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来源:清风知己网

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