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幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计《我最棒》含反思.docx

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碎片内容

幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计《我最棒》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:他人既有相同之处、别人既有相同之处 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • ) 老师:那我们要做什么游戏呢?嗯!那就介绍你自己的兴趣、爱好和特长分别是什么好不好?看看谁说得最好,自己的兴趣动不动人。
  • (小明同学):那可不是嘛,我在家里的时候妈妈怕我老看电视,天天都嚷着我,要求我背唐诗三百首给她听,姐姐都没有背得我多呢!妈妈和我的好伙伴小东都说我是个“背书小神童”呢!我也感觉自己,背书越来越好了。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计《我最棒》含反思 幼儿园大班社会详案教案《我最棒》含反思 活动设计背景 用“我最棒!”为本次的活动主题,举例出自己棒在哪里?并能让学生们都了解自己的兴趣、爱好、特长是什么?还让孩子们认识到了自己与他人既有相同之处,又有独特的与众不同的地方。 活动目标 1、让学生了解自己,认识自己、欣赏自己、给自己树立信心。 2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 重点是:在活动中让学生了解自己的兴趣,爱好和特长。 难点是:在活动过程中慢慢体会到自己与别人既有相同之处,也有与众不同的地方。让学生的自信心更加强。 活动准备 参与活动人数:28 活动使用工具有:书本、绳子 纸张、歌曲:(我最棒!)。

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来源:清风知己网

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