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幼儿园大班社会优质公开课获奖教案教学设计《参观银行》含反思.docx

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碎片内容

幼儿园大班社会优质公开课获奖教案教学设计《参观银行》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:银行、参观银行、解银行 | 全文约 1,031 字

核心要点

  • 活动过程: 一、7:40-8:00 幼儿来园 1 )、早上来园稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣服、所带物品) 2 )、8:00-8:30 幼儿活动前准备,教师集合清点人数并讲解安全方面的 要求并重复提醒 3 )、8:30 出发前准备工作,整理仪表及随身携带物品。
  • 2 在银行人员的带领的带领下,到每个区域进行参观并告诉不同窗口有不同的作用,如详细告诉各个窗口的具体功能,并告诉幼儿办理业务的顾客必须排号等候办理业务,不允许插队。
  • 让幼儿了解无论做什么事都要排队,理解认同并能遵守排队的规则。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班社会优质公开课获奖教案教学设计《参观银行》含反思 幼儿园大班社会教案《参观银行》含反思 活动目标: 1 、了解银行是可以存储、转帐等功能。 2 、体验和老 师、同伴一起参观银行的快乐。 3 、探索、发现生活中的多样性及特征。 4 、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5 、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备: 1 、在开展活动之前,通过某种渠道与银行联系,告诉之参观的时间、内容以及 当天的活动安排 让银行人员做好幼儿在银行参观的准备。 2 、幼儿自制“辛苦了”的蜡笔画、水壶、湿纸巾、毛巾、纸杯、锥形筒(交通旗) 3 、做好参观前的安全教育,礼貌教育和纪律,提出参观银行的注意事项。如:有礼貌、有秩序、安静、专心听银行人员解说。

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来源:清风知己网

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