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幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计《男孩、女孩》含反思.docx

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碎片内容

幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计《男孩、女孩》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:化妆活动中的不同之处 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 教师提问:“你化妆成谁了?你为什么要化妆成他?你能给我表演一下吗?” ② 教师结合幼儿的化妆和表演给予评价:“我发现你的动作很有力!”“你的动作很优美!”“你很细心。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计《男孩、女孩》含反思 幼儿园大班社会详案教案《男孩、女孩》含反思 活动意图: 男孩、女孩在兴趣、爱好等方面还是有很多不同的。在大班幼儿游戏中就可以发现,无论是游戏内容还是方式,都有明显的不同和性别倾向性。为了让幼儿更好的了解并认识自己,形成健康的性别意识,培养幼儿的分析比较能力和创新能力,开展了此次活动。让幼儿在游戏情境中,自我认识、自我发现。 活动目标: 1、尝试用各种方式找出区别。 2、向异性学习,弥补自身性别弱势。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 各种动物、人物头饰(塑料的、纸的、橡塑板的),各色纱巾和各花布,木棍、纸棍、项圈、塑料圈,插塑两筐、宝高玩具一筐,水彩在、白纸、垫纸板等。 活动过程: 1、幼儿根据自己的意愿给自己化妆。

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来源:清风知己网

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