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碎片内容
幼儿园幼儿大班社会优质公开课获奖教案教学设计《生活中的信号》含反思 幼儿园幼儿大班社会教案《生活中的信号》含反思 活动目标： 1、明白信号有可以传递信息的作用，了解信号的重要性。 2、初步了解生活中的各种信号，知道信号主要有声音信号、光信号、动作信号三大类。 3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： 1、课件和很多小视频。 2、红绿灯模型，标有声音信号、光信号、动作信号的字卡以及16 张属于这些信号的图片,磁力板。手电筒一个，红色绸子一条，哨子一个，16 个呼啦圈。。 活动过程： 一、导入： 小朋友听这是什么声音?(播放警报音频)当听到这声音的时候表示有危险情况，我们需要快速逃离。之前我们也利用警报声举行过很多次的消防安全疏散演练(出示消防演练图片)小朋友们肯定也懂得了许多自救的方法。
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