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幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《节约粮食》含反思.docx

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幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《节约粮食》含反思 幼儿园大班教案《节约粮食》含反思 活动目标: 理解农民劳动的辛苦,知道要爱惜粮食。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 激发了幼...

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幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《节约粮食》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《节约粮食》含反思 幼儿园大班教案《节约粮食》含反思 活动目标: 理解农民劳动的辛苦,知道要爱惜粮食。
  • 3.出示场景五:禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?
  • 4.出示场景六:经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?
  • 5.教师根据幼儿的作出小结,教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。
  • 2.幼儿分组和面,教师巡回指导、帮助,及时提醒幼儿不要浪费面粉。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《节约粮食》含反思 幼儿园大班教案《节约粮食》含反思 活动目标: 理解农民劳动的辛苦,知道要爱惜粮食。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备: 1. 经验准备:学习古诗《悯农》,并理解其含义。 2. 物质准备: (1)事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。 (2)课件:一粒米的来历 (3)面板、适量的面粉、盆、水。 (4) 配乐诗:《悯农》 活动过程: 一、观察谈话:这是谁浪费的 二、粮食来之不易 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?让我们请水稻来说一说吧! 1.小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧! 2.演示动画:《一粒米的来历》中的场景一~场景四 你们看,农民们在做什么?

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来源:清风知己网

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