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教师师德考核评价总结精选优秀范文五篇.docx

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教师师德考核评价总结精选优秀范文五篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结、工作总结、细则 | 涉及机构:我校、学校、少先大队 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 教师师德考核评价总结精选优秀范文五篇教师师德考核评价总结一我校的师德建设,在紧跟师德建设年的步伐,逐一抓好落实的基础上,主要是以打造师德文化为主线,努力使师德建设在高端、精细、扎实、持久、可持续发展的生态面上运行,因而取得了较好的效果。
  • 1、元月 15 日,学校召集全体教师集体学习《贺兰县教师师德师风考核细则》,对细则深入理解,使教师明确细则的相关考核评价标准,对自身师德师风情况进行自我定位、自我评价。
  • 3、考评领导小组根据教师日常工作情况教师师德考核评价总结二作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。

文档正文(预览部分)

教师师德考核评价总结精选优秀范文五篇教师师德考核评价总结一我校的师德建设,在紧跟师德建设年的步伐,逐一抓好落实的基础上,主要是以打造师德文化为主线,努力使师德建设在高端、精细、扎实、持久、可持续发展的生态面上运行,因而取得了较好的效果。现就将我校师德考核工作总结如下:一、成立师德考评领导小组为使我校德师德考评工作落到实处,学校遵循考核公正、公平、公开的原则,成立了银河小学教师师德考核领导小组。组长:白继华(校长)成员:徐国庆(教导主任)何继红(少先大队辅导员)闫学贵(办事员)岳海礼考核领导小组职责:负责学习宣传贺兰县《教师师德师风考核细则》,组织教师进行自评、他评、校评,进行师德师风总结,教育教师自觉遵守《贺兰县教师职业道德规范》和《宁夏回族自治区中小学教师行为"十不准'》。树立良好的教师形象。二、考核时间安排1、元月 15 日:教师师德自我总结阶段。

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来源:清风知己网

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