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浅谈提高义务教育质量课堂教学要进行哪些改革.docx

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浅谈提高义务教育质量,课堂教学要进行哪些改革课堂是提高教学质量的主阵地。学生在校 80%的时间是在课堂上度过的,如果每位教师的每堂课都能做到高质量教学,整体教育质量的提高就是水到渠成的事情了。那么,提...

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碎片内容

浅谈提高义务教育质量课堂教学要进行哪些改革.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结、意见 | 涉及机构:中共中央国务院、政府 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学,教师课前要指导学生做好预习,课上要讲清重点难点、知识体系,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。
  • 浅谈提高义务教育质量,课堂教学要进行哪些改革课堂是提高教学质量的主阵地。
  • 那么,提高义务教育质量,课堂教学要进行哪些方面的改革?
  • 中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务质量的意见》(以下简称《意见》)对此作出了规定。
  • 《意见》明确要求:“优化教学方式。

文档正文(预览部分)

浅谈提高义务教育质量,课堂教学要进行哪些改革课堂是提高教学质量的主阵地。学生在校 80%的时间是在课堂上度过的,如果每位教师的每堂课都能做到高质量教学,整体教育质量的提高就是水到渠成的事情了。那么,提高义务教育质量,课堂教学要进行哪些方面的改革?中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务质量的意见》(以下简称《意见》)对此作出了规定。《意见》明确要求:“优化教学方式。坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学,教师课前要指导学生做好预习,课上要讲清重点难点、知识体系,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。融合运用传统与现代技术手段,重视情境教学;探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作式学习。精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导。”传统课堂教学以“教师讲、学生听”为主。

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来源:清风知己网

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