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碎片内容
XX 学校教研工作制度教研活动是提高教师业务水平和教研能力的重要途径，也是提高 课堂教学效率的必要保证。一、切实加强对教研工作的领导学校的教研组是教研管理机构，教研组长为具体责任人,学科组 是教研的实施机构。教研组根据学校的工作要点，制订教研活动计划， 提出教研课题，经常检查各学科组活动情况，评价活动效果。要将教 研制度的落实情况作为量化考核学科组长工作的主要内容。二、加强教研制度建设1、认真落实听课、评课制度。学校每学期开展一次公开教学活 动， 从公开教学的评课中选拔优质课进行公开教学，公开教学时教 师听课参与率不少于 60%。每位教师每学期至少上 1 节公开课；分管教学的领导坚持每学期 听课不少于 30 节；教辅人员每学期听课不少于 15 节；一线教师每学 期听课不少于 20 节；学科组长每学期听课不少于 25 节，同时组织教 师及时反馈并提出意见、建议，形成切磋业务的良好风气。
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