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小学作业批改制度.docx

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—1 —小学作业批改制度为及时有效收到学生研究的反馈信息,改善教学行为。特制定我校作业批改制度。一、作业批改的整体要求1 .作业书写:一、二年级用铅笔,三至六年级用蓝、蓝黑圆珠笔或钢笔(作图用铅笔)。...

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碎片内容

小学作业批改制度.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:特制定我校、上报教导处 | 全文约 1,032 字

核心要点

  • 2 .作业收发:作业本有发必收,有收必改,批改要认真、及时,根据学生情况适当有针对性地给予评价,每学期一次把学生作业中的优秀个案,上报教导处,给予奖励。
  • 指导学生按时、认真、独立完成作业,培养学生书写整洁、独立思考、及时检查、订正错误的习惯。
  • 对学生作业的书写应有明确要求,字体端正,字迹清楚,书写格式符合规范要求。
  • 对不认真完成作业或作业有困难的学生应及时了解情况,分别给以教育帮助和指导。
  • 4 .作业讲评:认真做好作业讲评,让学生及时了解自己的研究结果,针对学生作业中存在的共性问题引导学生分析原因。

文档正文(预览部分)

—1 —小学作业批改制度为及时有效收到学生研究的反馈信息,改善教学行为。特制定我校作业批改制度。一、作业批改的整体要求1 .作业书写:一、二年级用铅笔,三至六年级用蓝、蓝黑圆珠笔或钢笔(作图用铅笔)。指导学生按时、认真、独立完成作业,培养学生书写整洁、独立思考、及时检查、订正错误的习惯。对学生作业的书写应有明确要求,字体端正,字迹清楚,书写格式符合规范要求。对不认真完成作业或作业有困难的学生应及时了解情况,分别给以教育帮助和指导。2 .作业收发:作业本有发必收,有收必改,批改要认真、及时,根据学生情况适当有针对性地给予评价,每学期一次把学生作业中的优秀个案,上报教导处,给予奖励。3 .作业批改:批改方式可以采取多种方式,重点作业精批细改。根据实际情况对个别学生的作业情况做到面批和针对性的辅导,作业均需进行书写与作业质量的等级评价,并且在学生作业的左下角标明批改日期和批改次数。4 .

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来源:清风知己网

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