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阳光小学教学管理制度.docx

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_ 1 一阳光小学教学管理制度为深入贯彻落实关于作业、睡眠、手机、读物、体质管理的工作要求,落实“五育并举”要求,严格规范教学行为,精心静心备课,精准设计布置作业,推进学校教育教学稳步发展,切实提高...

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阳光小学教学管理制度.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学校、我校 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • _ 1 一阳光小学教学管理制度为深入贯彻落实关于作业、睡眠、手机、读物、体质管理的工作要求,落实“五育并举”要求,严格规范教学行为,精心静心备课,精准设计布置作业,推进学校教育教学稳步发展,切实提高课堂教学效率。
  • 新时代要求全体教师必须付出更多的时间和精力用在精心静心备课上,要坚持做到“六备”(即备课标、备教材、备学生、备教法、备技术,备作业设计),注重课堂问题任务设计,努力达成课堂深度研究目标。
  • 现根据《中小学课堂教学常规要求》制定了我校教学管理规程,具体内容如下:一、备课要求(一)认真做好“六备”,培育创新素养。
  • 所有教师必须坚持提前备课,严禁不备而教,一般开学初提前 1—2 周备课。
  • 教师要认真研究教材选编意图,站在学生角度反复琢磨教材信息,精准灵活用好教材。

文档正文(预览部分)

_ 1 一阳光小学教学管理制度为深入贯彻落实关于作业、睡眠、手机、读物、体质管理的工作要求,落实“五育并举”要求,严格规范教学行为,精心静心备课,精准设计布置作业,推进学校教育教学稳步发展,切实提高课堂教学效率。现根据《中小学课堂教学常规要求》制定了我校教学管理规程,具体内容如下:一、备课要求(一)认真做好“六备”,培育创新素养。新时代要求全体教师必须付出更多的时间和精力用在精心静心备课上,要坚持做到“六备”(即备课标、备教材、备学生、备教法、备技术,备作业设计),注重课堂问题任务设计,努力达成课堂深度研究目标。所有教师必须坚持提前备课,严禁不备而教,一般开学初提前 1—2 周备课。教师要认真研究教材选编意图,站在学生角度反复琢磨教材信息,精准灵活用好教材。了解各章节教学在学科教材体系中的地位作用,注意本学科与其它相关学科的综合与整合。

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来源:清风知己网

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