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碎片内容
幼儿园大班游戏活动优质公开课获奖教案教学设计《天安门》含反思 幼儿园大班游戏活动教案《天安门》含反思 活动目标： 1、了解天安门的结构特征，运用排列、组合、连接、拼插等技能，搭建天安门。 2、与同伴合作、协商共同模拟构造天安门，体验合作的乐趣。 3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 活动准备： 1、经验准备：收集天安门的图片，并让幼儿观看过这些风景点的录像。 2、物质准备：中型花片、方块积塑、各种名胜古迹等提供各种游戏材料。 活动过程： 一、谈话。 结合上次的美术活动以他们已有的经验进行谈话，激发他们对天安门结构特征的回忆，接着出示天安门图片，引导幼儿观察天安门的外形特征，激发幼儿建构的愿望。 讨论：它们分别由哪些部分组成的? 二、教师范例。
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