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碎片内容
幼儿园大班优质美术优质公开课获奖教案教学设计《指纹添画》 幼儿园大班优质美术教案《指纹添画》 活动目标： 1.学习在指纹上添画简单的线条，使其变成有趣的图案。 2.尝试用指纹印画，大胆想象，体验创作的快乐。 3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 活动准备： 纸、水彩笔、印泥、纸巾、相关图片。 活动过程： 一.故事导入，引起兴趣。 1.“今天老师给你们讲一个故事：有一天，有一个小偷去别人家偷东西，偷了许多东西，然后逃跑了，这个小偷很聪明，几乎没有留下什么线索，后来，警察们终于在一张桌子上发现了小偷的指纹，然后利用指纹抓住了小偷。” 2.师：警察叔叔真厉害，利用指纹抓住了小偷。(教案.出自：快思.教案网)指纹不但可以帮助警察查案，还可以变成许多有趣的画。 二.创设情境，为幼儿想象提供经验。 1.动脑筋，印指纹。
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