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幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《我的老师》含反思.docx

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碎片内容

幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《我的老师》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 幼:好... 基本环节 幼儿产生绘画的兴趣后,教师就开始准备让小朋友进行绘画,首先要引导幼儿绘画都需要什么?
  • 画头的时候要注意五官(头 眼 鼻 嘴 耳)的顺序,要一样一――――样的引导幼儿进行绘画,同时注意引导幼儿抓住人物的特征,提高幼儿的观察能力和注意力。
  • 特别要注意的是在指导幼儿进行绘画的时候,要让幼儿认清各个部位的颜色,及需要的油画棒,正确地引导幼儿对颜色的认知。
  • 之后要播放一些轻缓的音乐,在音乐中让幼儿自己进行绘画,同时教师在一旁指导。
  • 结束环节 当所有的人都结束画画以后,教师要组织大家对作品进行欣赏,让所有的幼儿都有上台展示自己作品的时候。

文档正文(预览部分)

幼儿园大班优质公开课获奖教案教学设计《我的老师》含反思 幼儿园大班教案《我的老师》含反思 活动目标 1、学习画人物的画法。 2、培养幼儿细微的观察能力,进一步抓住人物的典型特征,大胆表现。 3、培养幼儿对各种颜料的认知。 4、激发幼儿热爱教师,愿意和教师做好朋友的情感。 5、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 6、感受作品的美感。 教学重点、难点 由于孩子年龄小,加上思维能力不强,因此学画人物有很大的难度;同时由于幼儿天性活泼、爱动,因此让幼儿静下心来画画也有一定的难度。 活动准备 轻音乐,教师的范例画(先画一张教师的画像)一张,绘画工具(油画棒、画纸)。 活动过程 开始环节 通过提示小朋友老师的衣着和发型,来引导小朋友产生画画的兴趣。 师:小朋友,今天陈老师和平常有什么不一样呢? 幼:老师的头发扎起来了; 老师今天的衣服很漂亮。

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来源:清风知己网

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