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碎片内容
幼儿园大班下学期美术优质公开课获奖教案教学设计《大猩猩》含反思 幼儿园大班下学期美术教案《大猩猩》含反思 【活动目标】 1、能根据大猩猩的面部特征，创作与众不同的画面。 2、发挥想象力、创造力和表现力，体验线描画的乐趣。 3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 【活动准备】 每人一张 4K 卡纸、一把剪刀、一支黑色勾线笔、每组一瓶白色颜料(或白色油画棒一支)、一块抹布、实物投影仪一台。 【活动过程】 一、谜语导入 谜语《大猩猩》导入，幼儿学学大猩猩走路的样子，引起学习的兴趣。 二、出示大猩猩范画，了解大猩猩的外形特征提问： 1、大猩猩的头是什么样子的? 2、眼睛是什么样子的? 3、耳朵是什么样子的? 4、身体是什么样子的? 5、四肢是什么样子的? 6、身上的毛是什么颜色的? 三、出示各种动态的大猩猩 1、教师引导幼儿观察不同姿态的大猩猩。
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