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幼儿园大班美术优质公开课获奖教案教学设计详案《美丽的城堡》.docx

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碎片内容

幼儿园大班美术优质公开课获奖教案教学设计详案《美丽的城堡》.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 想要进入“彩色城”,必须要打开城门才行,怎么才能打开城门呢?我们一起来听听彩色城的主人是怎么说的:“你们终于来到彩色城,如果要打开这扇门,必须要 6 种颜色填满锁上的 6 个扇形才行”师:神奇的颜色宝宝告诉了刘老师中间这个圆里都是哪三个颜色。
  • 小朋友,你愿意帮助颜色宝宝夺回彩色城吗? 二、具体活动实施过程 1、出示被施了魔法的彩色城堡图片,如果想进城堡必须打开城门。
  • 可是,它们想要考考你们,听好了? 2、以谜语的形式,引出红黄...

文档正文(预览部分)

幼儿园大班美术优质公开课获奖教案教学设计详案《美丽的城堡》 幼儿园大班美术教案详案《美丽的城堡》 设计意图: 幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝绿这些颜色一样,鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢,颜色的变化更让他们惊叹不已。五彩缤纷的颜色能够最直接的刺激孩子的感官,孩子的衣食住行都与颜色有着最直接的联系。大班幼儿对于颜色的变化已经有了初步的认识,在平时的活动中发现幼儿对于颜色的变化很感兴趣,他们对颜色特别好奇、喜欢,为此我们设计了《美丽的城堡》这一活动,并且以开启城堡大门为主线,创设了具有神秘色彩的童话情境,其中蕴涵了颜色中红、黄、蓝三原色两两相配,从而产生绿、橙、紫这三种颜色(三间色)的科学原理,其探索性与操作性教强,比较适合大班幼儿的操作水平,本次活动主要让孩子知道三原色相互搭配可以调出多种色彩,使其在宽松氛围中感受三原色组合成新色彩的神奇,大胆尝试玩色操作活动,激发幼儿探索、发现颜色变化

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来源:清风知己网

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