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碎片内容
幼儿园大班美术优质公开课获奖教案教学设计《神奇的靴子》含反思 幼儿园大班美术教案《神奇的靴子》含反思 活动目标： 1、在认识靴子的基础上，夸大、缩小或任意变化靴子的部分。 2、引导幼儿大胆地想象和创造性作画，提高审美能力。 3、体验参与画神奇靴子的快乐，继续培养幼儿大胆想象作画的习惯。 4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准备： 1、课件。实物靴子一只。 2、幼儿人手一份已画好靴面的画纸。 3、勾线笔、蜡笔。 活动过程： 一、引导观察，引起兴趣，导入课题 1、出示靴子，请幼儿观察。 让幼儿说说这是什么?介绍他是一只神奇的靴子。请幼儿观察它有哪些外形和结构。 2、出示并观看课件。 教师小结：靴子有长长的靴筒、尖尖的靴面和靴底组成。
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